Com és un laboratori per dins? Quins instruments fan servir els investigadors? Quins perfils professionals es dediquen a la recerca? Són algunes de les preguntes que s'han fet els prop de 400 nens de 10 a 12 anys que han visitat el Parc Científic de Barcelona per participar en un taller-teatre de biomedicina. Aquest taller s'ofereix gratuïtament a les escoles i es du a terme en col·laboració amb l'Institut de Recerca Biomèdica i la Bioregió de Catalunya. Els dibuixos que il·lustren aquesta experiència es poden veure a web del Parc, i, en breu, en una exposició que acollirà l'Edifici Modular.

”

L’objectiu d’aquesta activitat, que s’anomena “Recerca a Primària”, és despertar l’interès per la ciència i fomentar vocacions en aquest àmbit entre els joves estudiants, així com contribuir a enriquir el seu programa educatiu. Es tracta d’un projecte que s’emmarca dins del programa de divulgació científica “Recerca en Societat” del PCB.

L’activitat es du a terme de 10 a 12.30 hores del matí, i consta de dues parts: un taller-teatre i una visita guiada per algunes de les instal·lacions del Parc. En el taller, dos científics una mica esbojarrats fan preguntes als nens i els conviden a realitzar un experiment, mentre els expliquen quines són les funcions dels gens i el DNA, així com la diferència entre les cèl·lules d’origen animal i vegetal..

Mentre un grup fa el taller, l’altre visita els laboratoris del Grup de recerca en Química Combinatòria per al desenvolupament de nous compostos, dirigit per Fernando Alberício, i del Grup de recerca en Disseny, síntesi i estructura de pèptids i proteïnes, que lidera Ernest Giralt, on poden veure com treballen i quins instruments fan servir els científics. Seguidament, els nens entren a la sala de lupes (Àrea Drosophila) dels Serveis Científics Comuns (SCC-PCB), on se’ls explica la utilitat de la mosca de la fruita per estudiar algunes malalties. Per últim, accedeixen al Servei d’Experimentació Animal (SEA-PCB), on se’ls ensenyen quines són les característiques dels animals que es fan servir per a l’experimentació.

Els dibuixos que es poden veure a la web del PCB mostren les activitats que els nens han dut a terme durant el taller, els conceptes científics que han après i els objectes amb què han interactuat. Una de les propostes que més els diverteix és un experiment que mostra com el gel carbònic passa directament d’estat sòlid a gasós en exposar-lo a temperatura ambient, el que provoca l’explosió d’una bossa de plàstic on s’introdueix.

Aquest taller de biomedicina es va posar en marxa el passat mes de febrer i es du a terme dos cops al mes, concretament els divendres cada quinze dies. Fins al juny d’enguany han participat en aquesta iniciativa un total de dotze escoles de Barcelona. A partir del proper mes setembre es reprendrà l’activitat i, en principi, està prevista la seva continuïtat al llarg de l’any 2008.

Més informació: comunicacio@pcb.ub.cat