A continuación, se ofrece una visita a las instalaciones, que, en forma de juego de pistas, invita los visitantes a conocer los diferentes laboratorios y servicios dónde el doctorando ha trabajado en su proyecto.

En cada uno de estos espacios, los asistentes deben entregar una muestra y salir con el resultado correspondiente. Por ejemplo, al entrar a la Unidad de Secuenciación de DNA los estudiantes tienen que entregar un tubo con una muestra de DNA, y salir con la secuencia preparada para entregarla al científico del laboratorio siguiente.

Este formato permite dinamizar la visita y despertar el interés de los visitantes, a la vez que facilita la comprensión del proyecto. De esta manera se invita al público a protagonizar qué es hacer investigación y a vivir en primera persona como trabaja un científico en el PCB, visitando su laboratorio y los servicios cientifico-técnicos del PCB.