Como cada año, en cuanto acaba el curso escolar los laboratorios del Instituto de Bioingeniería de Catalunya (IBEC), en el Parque Científico de Barcelona, se llenan de una nueva generación de futuros científicos y científicas. Bajo el paraguas de diferentes programas, más de 20 estudiantes de secundaria, bachillerato y grado han pasado este verano por 9 laboratorios del centro, viviendo en primera persona cómo es el día a día de la investigación en bioingeniería.

Este año, la participación en distintos programas como Locos por la Bioingeniería, Jóvenes y Ciencia de la Fundación Catalunya La Pedrera, i Batx2Lab del Parc Científic de Barcelona entre otros, ha permitido a 23 estudiantes conocer de cerca el trabajo que se realiza en varios laboratorios del instituto, siempre acompañados por investigadores e investigadoras que han ejercido de tutores durante la estancia. Iniciativas como estas forman parte del compromiso del IBEC por despertar y acompañar vocaciones científicas entre los más jóvenes.

Dentro del programa Batx2Lab, promovido por la iniciativa Recerca en Societat – RESSÒ del Parque Científico de Barcelona, tres alumnos de bachillerato han tenido la oportunidad de descubrir desde dentro como funciona un laboratorio de investigación:

Ivette Sellarès Moreno y Aleix Sánchez Giráldez trabajaron con Akshayakumar Kompa, del grupo de Javier Gómez, «Biointegrated Materials and Engineering«, grupo en el que también se han incorporado Mia Muñoz Rosselló y María Bendinelli Alonso, tutorizadas por Ángela María Ramírez Rosales.

Sergio Medina Atoche realizó su estancia con Carles Verdaguer, del grupo de Xavier Rovira, «Spatial Biotechnology«, mientras que Heba Oulad Lahsan Ahsain Senhaji y Valentina Alejandra Medina León se incorporaron al grupo «Molecular Bionics» de Giuseppe Battaglia, de la mano de Gal·la Vinyes i Bassols.

En el grupo de Pere Roca-Cusachs, «Cellular and Molecular Mechanobiology«, Laia Lacasta Martín y Adam Le Coguic trabajaron con Valeria Venturini, mientras que Ruth Francia Amela, Fatín El Otmani Sabiri y Natalia Pérez Muñoz lo hicieron con Yudish Varma.

Con estas estancias, el IBEC reafirma un año más su compromiso con la educación científica y con el acompañamiento de las nuevas generaciones interesadas en la bioingeniería, la nanomedicina y las ciencias de la vida. Más allá del trabajo experimental, los investigadores e investigadoras del centro compartieron con los y las estudiantes su día a día en el laboratorio y su propia trayectoria, ayudándoles a orientar su futuro académico y profesional.

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