En el marc del projecte «Escoles Tàndem» que duen a terme l'Institut Apel·les Mestres de L'Hospitalet de Llobregat, el Parc Científic de Barcelona (PCB) i l'Institut de Recerca de la Sida (IrsiCaixa) –i que està impulsat per la Fundació Catalunya-La Pedrera– el divendres 23 de gener es va celebrar la sessió de cloenda dels «Tastets de Ciència» a l'aula magna del centre educatiu. L'acte va concloure amb el lliurament de diplomes als alumnes que hi van participar en aquesta iniciativa, i també als estudiants que van col·laborar com a monitors als tallers del cicle «Recerca a Primària» que es desenvolupa al PCB.

Sota el títol «Què saps del VIH i de la Sida?», la trobada va tenir com a objectius donar a conèixer una sèrie de conceptes molt útils i concrets relatius a la malaltia, al virus que la causa i als riscos de contagi i, alhora, divulgar la tasca investigadora sobre la sida que es duu a terme en IrsiCaixa a fi de millorar-ne el tractament i perfeccionar la vacuna que faci possible la seva prevenció.

La xerrada va ser impartida per la doctora Beatriz Mothe i va ser molt ben acollida pels assistents perquè el seu plantejament es va ajustar a les demandes i interrogants que es pot formular un  adolescent sobre aquest tema.

Els alumnes van participar molt activament en el desenvolupament de l’activitat, ja que se’ls va fer reflexionar i autoavaluar el grau de coneixement (i també de desconeixement) que tenen sobre la malaltia de la sida i el VIH.

A la sessió també hi va participar una persona afectada per la malaltia que va donar el seu testimoni als joves, la qual cosa va provocar una gran empatia entre les assistents alhora que va convidar-los a deixar de banda els prejudicis que pesen tant sobre qui pateix la sida o té el virus.

L’acte va concloure amb el lliurament de diplomes als alumnes de l’Institut Apel·les Mestres que hi van participar com a monitors als tallers per a escoles de primària al Parc Científic de Barcelona i a les instal·lacions del centre educatiu dins de les activitats dels «Tastets de Ciència» emmarcades al projecte «Escoles Tàndem».

«Escoles Tàndem»,  un projecte educatiu innovador

«Escoles Tàndem» és una iniciativa –inspirada en el model de les «Magnet Schools» estatunidenques— en virtut de la qual centres educatius i institucions de referència treballen conjuntament amb l’objectiu de fomentar l’èxit educatiu mitjançant l’especialització curricular dels centres en una matèria específica (com ara la música, les ciències, l’art, la comunicació audiovisual, etc), amb l’assessorament, seguiment i finançament de la Fundació Catalunya-La Pedrera, i la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat. El programa, que es va iniciar el novembre de 2011, compta amb sis projectes tàndem en què hi participen sis centres d’ensenyament (quatre escoles de primària i dos de secundària) i sis institucions de referència (tres en l’àmbit de la música, dos de les ciències i una de l’art).

Al «Tàndem Institut Apel·les Mestres + IrsiCaixa + Parc Científic de Barcelona»  la ciència s’insereix com a eix transversal dins el currículum del centre. La finalitat del projecte es millorar els resultats acadèmics de l’IES, i alhora fomentar entre l’alumnat l’esperit investigador i d’altres vocacions científiques, així com formar ciutadans crítics en una societat cada cop més basada en el coneixement.

En el marc d’aquest projecte el Parc Científic de Barcelona ha engegat un programa de formació adreçat a estudiants de secundària amb l’objectiu que puguin col·laborar activament en el desenvolupament de diverses activitats del cicle «Recerca a Primària», destinat a apropar la ciència als més petits.